正道教育

如何听,孩子才会说(下)

我们这节课依然讲的是如何听孩子才会说的下半部份。上节课我们讲了流口水表情的三点,这节课呢,我们讲其余还要注意的三个点;第一个点的是专注的听。第二个是不打断。第三个是给予反馈。

很多人在听别人讲话的时候有个毛病,就是听着、听着,他的注意力已经转成他自己的思考,就会打断别人说话,并且要反驳,然后你会看到在沟通中,他们会产生非常多的冲突。所以在听别人讲话的时候,让别人感觉到你没有任何思考,你是全身心投入听他讲话的,而不是在思考该怎么反驳他。

我们以前学的所有的道理都是证明对与错,但是真正的智慧在于赢得人心,我们以前学的道理都在证明自己的水平,但是真正的智慧在于赢得别人的支持。所以后来我在学习关于与人沟通的训练就是听,让我心无杂念的听,可能我们只是一次沟通,但是就会达到心理上的共识,很快就成为了好朋友,对方的感觉就是知音难觅,所以这里强调的不光是听,而且要换位思考,身临其境地听,所以各位父母想想看,如果你的孩子回来给你描绘学校的所有的场景和事迹的时候,你身临其境,幻想同他在学校发生的一切,你就会非常能够理解孩子那刻的情绪,心情,状态,最后给予鼓励,安慰支持。你会发现变得非常的客观,而不是用你一个大人的标准,给孩子来给他要求,最后导致你们的沟通都是不欢而散的。

以前看过一本书叫窗边的小豆豆,讲了一个孩子非常调皮捣蛋,换了很多学校都不能适应,最后去到一个学校,那个校长听他唠唠叨叨,讲了一天时间,却没有打断他,最后这个孩子在学校找到了归属感,最后喜欢上这个学校,并且成为优秀的孩子。所以各位父母对比一下,你是不是那个好的听众呢,你是不是那个让孩子喜欢滔滔不绝的父母呢?

这里还要强调的一点是给出反馈。如果你一直听着什么话都没有,那么孩子这个故事也很难讲下去对吧,所以在孩子讲话的时候,你要不停地给一些合适的反馈:说这么精彩呀,后来呢后来发生了什么呀?那你是怎么处理的呀?那老师怎么说呀?这个反馈里面还包括你的情绪。比如说当孩子觉得自己很骄傲的时候,你也跟他一样的兴奋,当孩子觉得自己很激动的时候,你也跟他一样激动,当孩子内心很开心,觉得很好玩的时候,你也哈哈大笑,孩子觉得很伤感,别人欺负然后内心很委屈的时候,你看他表情,你也能感受她的委屈,所以孩子就会发现他跟你一样。最后呢,你们俩就会非常亲密

因此,各位家长只有当你走进孩子的内心世界,你才能成为朋友,最终你才能影响你的孩子。很多父母跟孩子沟通最失败的就是第一层的关系,所以要听孩子说,在流口水表情的基础上再继续做好这三点叫专注听,不打断、给反馈,期待你成为一个有智慧的父母。

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