正道教育

如何说孩子才会做(下)

今天我们来给各位讲一下;如何说孩子才会做的下半部分内容。

有一位母亲告诉我,我的孩子他学习困难,他不想再做作业了,因为作业太多,我们应该怎么和他沟通。 我们以前说了解决感情的四个步骤。 第一步是识别情感。 第二步被称为表达对孩子的理解的思考。第三个步骤跟孩子共同探讨该如何解决问题。第四个步骤呢就是鼓励孩子给孩子以信任和支持。

我觉得诸位爸爸妈妈,当你的小孩明确提出那样的难题,身后的实质逻辑性由于他拥有心态,而并非他内心搞不懂他要勤奋,可是仅仅在那一瞬间,他难受他堵了,如同哪个河堤的污泥塞住了河堤相同,你必须做的,并不是说把上下游的水关了,不是让他不要去学校读书,是把下游的河道清理一下,让水很畅通就可以了。

那么第一个叫识别情绪,孩子跟你说他不想写作业,你要说妈妈能理解啊,你现在遇到的困难,情绪很低落,你会觉得很难受对吗?孩子说是的。

然后第二步你换位思考说,妈妈在读书的时候像你这么大,也会也会经常遇到这样的情况,所以妈妈认为呢,这是每个孩子成长中都必须要遇到的烦恼,你也不例外。

第三步是说孩子,妈妈也知道你心里知道你不能不去学习,所以妈妈会和你商量,那么即使我们现在面临困难,我们怎样才能克服这些困难,让我们顺利完成作业并取得好成绩?这时候你跟孩子会进入的作业和方法的探讨阶段。然后孩子会说啊怎么怎么样,把一些问题制定123的策略,

最后你给孩子说,妈妈相信你,只要你坚持,一定会越来越好的。这四个步骤应该是非常简单,但是为什么很多父母做不到呢,是因为很多父母对情绪有错误的认知,他们很紧张,因为紧张他们失控,因为失控他们更加就是对这个事情上做了很多错误的判断,比如说孩子哭很多父母说不许哭,而正确的方法应该是跟孩子说,是不是很委屈,妈妈理解,你看这个情绪慢慢就做到疏通了。

所以,你们的父母不要压制孩子的感情,要解决感情。 这是淘河,除泥,许多水自然流通,你们父母很好地实践这四个步骤,你们可以帮助许多孩子。 我们已经有很多家长用这些方法解决了孩子许多成长的烦恼。所以我想这个方法对你也非常的实用。期待你去用这四个步骤,给我们最好的反馈。今天的分享到这里,谢谢各位。

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